Motiverend leesonderwijs (so)

Tijdens deze teamtraining ontwikkelt het team kennis en vaardigheden om motiverend leesonderwijs te geven. We maken gebruik van principes uit het leesinterventieproject LIST. Dit project is voor scholen voor primair onderwijs (regulier en speciaal), (voortgezet) speciaal onderwijs en praktijkonderwijs die hun leerlingen functioneel geletterd willen afleveren.

Inhoud

• aanvankelijk lezen
• motiverende voortgezet technische leeslessen
• effectieve instructie
• voorbereidend lezen
• voorlezen
• differentiatie

Resultaat

• Het team kan de leesprestaties van zijn of haar leerlingen tot een dusdanig niveau verhogen, dat zij functioneel geletterd het onderwijs verlaten.
• Het team weet hoe zij de doelen van beginnende geletterdheid kunnen koppelen aan de concrete context van een prentenboek.
• Het team weet hoe zij in het aanvankelijk leesproces de meest effectieve interventies uit de methode filtert aan de hand van zeven praktisch blokjes.
• Het team weet hoe zij leerlingen kan motiveren voor het lezen van verschillende genres.
• Het team is bekend met de eenvoudige lesopzet voor groep 4 tot en met 8 waarin alle leerlingen minimaal 20 minuten lekker lezen en de leerkracht ook.

Extra informatie

Je teamleden ontvangen een bewijs van deelname als zij alle drie de bijeenkomsten hebben gevolgd.

Teamtraining

De training Motiverend leesonderwijs is speciaal bedoeld voor teams. Vanaf 8 deelnemers geven wij de teamtraining op de locatie en datum van jouw keuze en ga je met je team aan de slag. Klik onderin deze pagina op 'Ik wil een teamtraining voor mijn school' en laat je wensen weten. We nemen dan zo snel mogelijk contact met je op.

S0501 / S2103