Workshop - Schrijven bij alle vakken

Het schrijven van een goedlopende tekst is een belangrijke vaardigheid bij alle vakken. Regelmatig vragen docenten hun leerlingen om te schrijven. Soms vragen we om een korte tekst: een antwoord van een paar regels, en soms om een veel langer stuk: een essay bij filosofie bijvoorbeeld, of een historisch betoog bij geschiedenis. Vakinhoud staat bij dit soort taken logischerwijs voorop, maar lees- en schrijfprocessen zijn wel cruciaal om de taak goed te kunnen maken. Voor veel niet-taaldocenten is het echter geen vanzelfsprekendheid om lees- en schrijfprocessen te begeleiden, bijvoorbeeld met strategie-instructie of modeling. In deze workshop bespreken we hoe uit onderzoek effectief gebleken aspecten van lees- en schrijfdidactiek in vaklessen geïntegreerd zouden kunnen worden.