Impact maken in het onderwijs
Wil jij een verschil maken in het leven van leerlingen door jouw expertise op het gebied van diagnostiek en gedrag in te zetten? Dan is deze functie iets voor jou! Als psycholoog of orthopedagoog werk je aan passend onderwijs en begeleid je scholen bij het verbeteren van de leer- en gedragsontwikkeling van leerlingen. Dit doe je door onder andere het verrichten van psycho-diagnostisch onderzoek, het geven van advies en trainingen. Zo draag je bij aan de kwaliteit van het onderwijs.
Je komt bij een team onderwijsprofessionals en analyseert: Wat hebben ze al en waar sluit ik bij aan? Deze puzzel is het leukst. Jouw expertise van gedrag zet je als onderwijsadviseur in bij vraagstukken vanuit scholen, zoals:
- Hoe kunnen we als team zorgen dat onze groep leerlingen een harmonieuze groep worden, waar gedrag als moeite met uitgestelde aandacht, pestsituaties of storend gedrag tot het verleden behoren, en waarin samenwerken en samen leren leidend zijn?
- Hoe kunnen we op een planmatige en cyclische manier samen aan het gedrag van kinderen werken, zodat er meer leertijd en hogere leeropbrengsten zijn?
Wat maakt deze functie uniek?
Je adviseert onderwijsprofessionals op het gebied van pedagogiek en gedrag. Je traint en coacht leerkrachten of docenten of schoolteams, waarbij je schakelt tussen de rol van procesbegeleider, expert of sparringpartner. Uiteraard ben je op de hoogte van de laatste ontwikkelingen op het gebied van gedrag. Acquisitie is een vast onderdeel van je functie. Je gaat met jouw netwerk in gesprek over relevante ontwikkelingen en peilt de behoeften.
Jouw toekomstige collega vertelt: “Wat ik het mooiste vind aan deze rol is de combinatie van diagnostiek en begeleiding. Je hebt langdurig contact met scholen en bouwt echt een band op. Elk onderzoek is een nieuwe puzzel waarbij je samen met de leerling, de leerkracht en de ouders zoekt naar oplossingen. Het is inspirerend om bij te dragen aan meer schoolplezier en betere leerresultaten.”
Jouw werk in de praktijk
Je werkt nauw samen met scholen, leerkrachten en ouders. Je werkzaamheden bestaan uit:
- Diagnostisch onderzoek: Je voert verschillende typen onderzoek uit, zoals intelligentieonderzoek, sociaal-emotioneel onderzoek, pedagogisch-didactisch onderzoek en gedragsdiagnostiek.
- Observaties en analyses: Je observeert leerlingen in de klas, tijdens het buitenspelen of bij de gymles en koppelt jouw bevindingen terug aan de school.
- Advies en begeleiding: Je biedt concrete handelingsadviezen aan leerkrachten en ouders en helpt scholen bij het uitvoeren en interpreteren van groepsonderzoeken zoals NSCCT, NIO en ADIT.
- Training en coaching: Je ondersteunt onderwijsprofessionals bij het versterken van hun pedagogisch-didactische aanpak en helpt bij het creëren van een positieve en stimulerende leeromgeving.