Advies
Van modelen naar zelfstandig actief lezen
Modelen wordt gezien als een effectief middel om leerlingen te leren om zelf actief te lezen. Toch zien veel leerkrachten dat hun leerlingen het actieve lezen niet toepassen als ze zelfstandig aan de slag gaan. Samen met een basisschool in Utrecht heeft Sardes een eenvoudige aanpak ontwikkeld om een brug te slaan tussen modelen en zelf actief lezen. Deze aanpak is gebaseerd op het GRRIM-model. We delen de aanpak graag met je tijdens deze workshop, waarin je ook zelf kunt oefenen.
