‘Ik wil me inzetten voor een stevig fundament in die eerste belangrijke levensjaren’

Na haar opleiding Ontwikkelingspsychologie vervulde Charlotte binnen een organisatie voor kinderopvang de rol van leidinggevende, was zij onderdeel van het managementteam en leidde ze een IKC-project. Als projectcoördinator hield ze zich bezig met implementatie, kwaliteitstrajecten en met pedagogisch beleid. In die periode heeft ze ook de opleiding tot leerkracht basisonderwijs afgerond. 'Ik voelde de behoefte om het onderwijs beter te begrijpen', vertelt Charlotte. 'Ik heb me helemaal ondergedompeld in de wereld van het onderwijs. Dat is heel waardevol geweest voor mijn huidige werk.'

‘Mijn missie: meer speelruimte’
In haar functie van onderwijsadviseur komen veel wensen samen. 'Ik heb ervaring in de kinderopvang én in het onderwijs. Daarom kan ik bijdragen aan de doorgaande lijn en de samenwerking tussen de branches. Ook de variatie vind ik heel aantrekkelijk. Begeleiden, coachen, trainen, ontwikkelen: ik doe het allemaal. Verder wil ik me graag helemaal inzetten voor die belangrijke eerste levensjaren. Aan dat stevige fundament bouwen. Mijn belangrijke missie is: meer speelruimte voor kinderen.’

Zomaar een werkdag
Hoe ziet Charlotte’s werkdag er morgen uit? ‘Nou, het is weer van alles wat hoor,’ lacht ze. ‘Mijn plan: eerst beantwoord ik de vragen die Uk & Puk-trainers hebben gemaild. Daarna stel ik de agenda op voor een bijeenkomst op een school over anderhalve week. Dan ga ik op pad voor een groepsbezoek. Ik observeer twee pedagogisch medewerkers op een peutergroep, waarbij ik ook opnames maak. Daarna hebben we een coachingsgesprek, waarin we ook naar de beelden kijken. In de middag ga ik naar het hoofdkantoor voor een bijeenkomst met alle interne Vreedzaam-trainers.’

Reizen: zo duurzaam mogelijk
Charlotte is twee à drie keer per week te vinden bij klanten op locatie. ‘Dat betekent reizen. Dat hoort erbij en vraagt tijd. Ik vind het rijden niet zo erg, maar vanuit het oogpunt van duurzaamheid vind ik het fijn om het zo min te doen mogelijk. Binnen de organisatie is het terugdringen van onze voetafdruk ook onderwerp van gesprek. Soms zijn opdrachten ook om de hoek. En afspraken die online kunnen, doen we ook online.’

Het allerleukste
Wat vindt Charlotte het leukste aan haar werk? ‘Dat is toch wel het contact met deelnemers. In de trainingen, bij de coachgesprekken, tijdens de groepsbezoeken. Het is mooi om te zien als professionals tot een inzicht komen en denken: oh ja, zo kan ik het de volgende keer aanpakken. Dat geeft veel voldoening. Maar ook de variatie vind ik heel fijn. Het ene moment training geven, en het andere moment betrokken zijn bij innovaties als Vreedzaam in de bso.’

Zelfstandig en pro-actief
In haar inwerkperiode had Charlotte een mentor om op terug te vallen. Zij kan een beroep doen op het hele team als zij wil sparren. ‘Het was wel even wennen in het begin. Ik ben natuurlijk veel op pad, waardoor ik mijn collega's minder vaak zie. Het is heel belangrijk dat je zelfstandig werkt, initiatief neemt en pro-actief je vragen stelt. Gelukkig is de expertise van het team heel breed. We kunnen heel goed bij elkaar terecht.’