De interventie omvat acht bijeenkomsten, waarin de belangrijkste leerstrategieën, de info-bibliotheek en de uitvoering van de leerstrategieën worden besproken, aangevuld met observatiemomenten en evaluaties.
In schooljaar 2024-2025 voert de CED-Groep, samen met Praktikon en KBA Nijmegen, een onderzoek uit naar de implementatie en effecten van Werkplekleren. We bieden scholen de unieke kans deze interventie gratis te implementeren. Wil je meer zicht op de mogelijkheden om didactische vaardigheden te stimuleren en hierin gratis ondersteuning van CED-Groep te ontvangen? Meld je dan nu aan!
Wie kunnen meedoen?
- Voortgezet speciaal onderwijsscholen, cluster 4, bij voorkeur met 16 docenten.
- Per school worden acht docenten getraind in de interventie.
- De andere acht docenten worden niet getraind, maar vullen wel de vragenlijsten in en nemen deel aan de focusgroepen.
- Per school wordt een assessor opgeleid via een train-de-trainer programma.
- De training wordt in-company onder schooltijd door een ervaren adviseur aangeboden.
- Scholen, docenten en leerlingen ontvangen een vergoeding voor deelname.
Wat houdt de interventie in?
- In acht bijeenkomsten worden docenten getraind in de twaalf competenties op basis van het bouwsteenmodel van Paul Kirschner.
- Via een train-de-trainer programma wordt er een interne assessor opgeleid.
- Docenten kunnen met behulp van de interactieve leerbibliotheek aan de slag met werkopdrachten.
- Middels reflectieformulieren worden de twaalf competenties gezamenlijk geëvalueerd.
Onderzoek naar Werkplekleren
Het doel van dit onderzoek is het evalueren van de implementatie van Werkplekleren.
- De toegepaste didactische vaardigheden van alle cluster 4 docenten worden aan het begin en einde van het schooljaar gemeten.
- Via focusgroepbijeenkomsten worden docenten en leerlingen bevraagd over hun ervaringen met de interventie (duur: 1,5 uur).
- De interne assessor wordt geïnterviewd via een diepte-interview (duur: 1,5 uur).
Wat heb ik er aan?
- Je school ontvangt de interventie Werkplekleren gratis ( inclusief training, coaching, materiaal en toegang tot de interactieve bibliotheek).
- Je school krijgt een financiële tegemoetkoming van €8308,- voor deelname aan het onderzoek.
- Daarnaast ontvang je mogelijk een bijdrage uit het vervangingsfonds om de trainingstijd van docenten op te vangen.
- Leerlingen ontvangen een waardebon voor deelname aan de focusgroepbijeenkomst.
- De docenten worden intern getraind en kunnen deze vaardigheden in het volgende schooljaar verder verspreiden binnen de school.
- Docenten die niet deelnemen aan de interventie kunnen het daaropvolgende schooljaar worden getraind door de assessor.
- Je draagt bij aan inzicht in de effecten en toepassing van Werkplekleren om nog beter inzicht te krijgen in werkzame elementen en toepassingsmogelijkheden voor de school en andere vso scholen.
Meer informatie?
Neem voor vragen over de training en/of de interventie van Werkplekleren contact op met Anna Novakovic (a.novakovic@cedgroep.nl, werkplekleren@cedgroep.nl, 06-42414975)
Voor vragen over het onderzoek kunt u contact opnemen met onderzoeker Marsha Philipsen (m.philipsen@praktikon.nl, 024-3655966).
Advies
Actueel
